当代西方语言学前沿理论研究及其应用探索丛书 中国英语语调音系结构研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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第1章 绪论1

1.1 研究背景1

1.2 研究重点3

1.3 本书结构4

第2章 基本概念与理论背景5

2.1 基本概念5

2.1.1 语音学与音系学5

2.1.2 英语语调6

2.2 理论背景7

2.2.1 Halliday调群-调核-调型理论7

2.2.2 Pierrehumbert自主音段-节 律理论11

2.2.3 Ladd语调音系理论13

2.3 本章 小结14

第3章 中国学生英语语调特点的相关研究回顾15

3.1 中国学生英语语调研究15

3.1.1 调群切分特点15

3.1.2重音特点17

3.1.3调型特点18

3.2其他韵律特征20

3.2.1流利度研究20

3.2.2语音教学研究21

3.2.3语调偏误原因分析22

3.3本章小结23

第4章研究设计26

4.1中国英语语音数据库（ESCCL）的创建背景26

4.2中国英语语音数据库（ESCCL）的优势特点29

4.3朗读语料的选取标准31

4.4语料的语音标注32

4.5标注结果的分析34

本章附录34

第5章中国学生英语短语语调音系结构36

5.1基本概念36

5.1.1短语及短语类型36

5.1.1.1短语36

5.1.1.2短语类型37

5.1.2英语短语重音39

5.1.2.1重音、重调、音高重音39

5.1.2.2无标记状态下重读规则40

5.1.2.3有标记状态下重读规则44

5.2相关研究回顾45

5.2.1中国学生英语重音的感知研究45

5.2.2中国学生英语重音的产出研究46

5.2.3前人研究可借鉴之处及有待改进之处47

5.3研究方法48

5.3.1研究问题48

5.3.2受试者48

5.3.3分析数据48

5.4结果与讨论49

5.4.1名词短语的重音特征49

5.4.2动词短语的重音特点54

5.4.3介词短语的重音特点57

5.5本章小结59

本章附录59

第6章中国学生英语陈述句音系结构62

6.1基本概念62

6.1.1陈述句及其类型62

6.1.1.1陈述句62

6.1.1.2陈述句类型63

6.1.2理论框架67

6.2相关研究回顾69

6.3研究方法70

6.3.1研究问题70

6.3.2语料库来源70

6.3.3受试者71

6.3.4分析数据71

6.4结果与讨论72

6.4.1简单陈述句的音系结构72

6.4.2复合句的音系结构76

6.4.3列举句式的音系结构79

6.4.4 There be句型的音系结构82

6.5本章小结84

本章附录86

第7章 中国学生英语疑问句音系结构88

7.1基本概念88

7.1.1疑问句及其类型88

7.1.1.1疑问句88

7.1.1.2疑问句类型89

7.1.2理论框架92

7.2相关研究回顾97

7.3研究方法98

7.3.1研究问题98

7.3.2语料库来源98

7.3.3受试者99

7.3.4分析数据99

7.4结果与讨论100

7.4.1一般疑问句的音系结构100

7.4.2特殊疑问句的音系结构104

7.4.3选择问句的音系结构107

7.4.4附加问句的音系结构109

7.5本章小结112

本章附录113

第8章 结论114

8.1主要发现114

8.2启示115

8.3本研究的不足之处及对后续研究的建议116

参考文献117