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第一篇 0～1岁智力开发3

第一章 婴儿智力开发3

一、智力开发的含义3

二、智力开发的种类5

三、如何开发孩子的智能7

四、孩子早期教育的开始10

五、婴儿各个时期发育的基本水平参照法12

第二章 胎教16

一、胎儿神经系统与大脑16

二、胎教的意义18

三、胎教的主要措施22

1．音乐胎教法22

2．语言胎教法25

3．抚摩胎教法27

4．光照胎教法27

5．营养胎教法28

6．体操胎教法29

四、孕妇在胎教中的作用30

1．孕妇的营养30

2．孕妇应怎样合理补充营养30

3．孕妇的情绪与胎教31

4．孕妇要保持良好的心态32

5．孕妇好学对胎儿有好处33

6．一位新妈妈的胎教经验33

五、影响胎教的主要因素35

六、准爸爸如何参与胎教37

七、全方位开发宝宝的智力应从胎教开始40

第三章 营养45

一、婴儿的营养45

1．0～1个月婴儿的营养45

2．1～2个月婴儿的营养47

3．2～3个月婴儿的营养48

4．3～4个月婴儿的营养48

5．4～5个月婴儿的营养49

6．5～6个月婴儿的营养49

7．6～7个月婴儿的营养50

8．7～8个月婴儿的营养52

9．8～9个月婴儿的营养54

10．9～10个月婴儿的营养55

11．10～11个月婴儿的营养56

12．1 1～12个月婴儿的营养57

二、宝宝食谱举例58

三、为增加宝宝营养要注意的喂养问题63

1．坚持母乳喂养63

2．母乳喂养常识67

3．代乳品的配制70

4．注意添加辅食的营养72

5．婴儿食物制作宜忌73

6．注意半岁婴儿的喂养75

第四章 语言78

一、婴儿语言发展的一般规律78

1．语言发展的一般阶段78

2．语言发展的条件79

3．语言的问题81

二、婴儿语言发展的因素83

三、为孩子创造一个良好的语言环境85

四、婴儿语言智力开发方法87

1．保持婴儿对语言的好奇88

2．语言智力开发越早越好88

3．创设发展语言智力的环境89

五、婴儿语言的发展及开发89

1．婴儿语言发展的特点90

2．婴儿语言智力的开发95

六、婴儿语言发展的阶段训练98

1．1～4个月婴儿怎样进行语言训练98

2．4～6个月婴儿怎样进行语言训练99

3．6～7个月婴儿怎样进行语言训练99

4．8～12个月婴儿怎样进行语言训练100

七、婴儿语言发展需要外界的刺激101

八、及早开发婴儿的第二语言102

九、婴儿四种常见的身体语言例解105

1．我不要！我不喜欢105

2．“电”眼105

3．“一阳指”105

4．教宝宝用手势表达106

十、蛋白质能促进婴儿的语言发育106

十一、0～1岁各阶段语言发展水平参照法107

第五章 数学112

一、婴儿数学潜能的开发112

二、大脑开发对婴儿数学思维的培养有重要作用114

1．大脑分工114

2．脑分工与数学115

3．大脑潜意识的开发117

4．全脑开发应从婴儿开始118

5．父母在全面了解大脑分工的情况下及时对宝宝进行教育119

6．婴儿的健脑方法121

三、婴儿数学能力的开发122

第六章 游戏128

一、1～4个月婴儿的游戏128

1．提示128

2．游戏内容129

二、5～8个月婴儿的游戏142

1．提示142

2．游戏内容143

3．玩具160

三、9～10个月婴儿的游戏161

1．提示161

2．游戏内容163

3．玩具170

四、11～12个月婴儿的游戏172

1．提示172

2．游戏内容173

3．玩具177

第二篇 1～2岁智力开发181

第一章 幼儿智能开发181

一、智力开始181

1．幼儿智力开发的意义182

2．幼儿的几种多元智能183

二、运动智能的开发与培养186

三、语言智能的开发与培养188

1．语言发展的特点与培养189

2．语言能力的培养与训练方法191

四、记忆智能的开发与培养195

1．婴幼儿记忆的特点195

2．培养婴幼儿记忆力的方法198

五、创造性思维、想像智能的开发与培养200

1．幼儿思维能力的特点与训练方案200

2．幼儿想像能力的特点与训练方案204

第二章 1岁1个月～3个月幼儿智能开发207

一、智能特征207

1．智能总特征207

2．动作能力208

3．语言能力208

4．社交能力208

5．创造性能力209

二、动作能力训练209

1．学走路209

2．户外游戏213

三、语言能力训练214

1．发音训练214

2．绕口令217

3．学儿歌217

4．妈妈讲故事217

四、记忆能力训练218

1．背儿歌222

2．讲故事223

五、创造性思维、想像能力训练224

1．训练孩子思维的游戏226

2．学画画227

3．儿歌228

4．涂颜色讲故事228

5．讲故事229

第三章 1岁4个月～6个月幼儿智能开发231

一、智能特征231

1．智能总特征231

2．动作能力232

3．语言能力232

4．心理发育232

二、动作能力训练233

三、语言能力训练239

1．练习发音239

2．儿歌242

3．朗诵儿歌243

四、记忆能力训练244

1．儿歌246

2．学常识——周围环境246

3．学常识——交通工具247

4．涂颜色讲故事248

5．学唐诗249

6．讲故事249

五、创造性思维、想像能力训练253

1．谜语儿歌253

2．学儿歌256

3．诗歌256

4．讲故事提问题257

第四章 1岁7个月～9个月幼儿智能开发260

一、智能征特260

1．智能总特征260

2．智能具体体现260

3．语言能力261

4．心理发育261

二、动作能力训练262

三、语言能力训练266

1．发音练习266

2．听故事270

四、记忆能力训练272

1．儿歌274

2．学常识——蔬菜和水果280

五、思维想像能力专练281

1．学知识281

2．学画画（一）283

3．学画画（二）284

4．听故事286

第五章 1岁10个月～2岁幼儿智能开发290

一、智能特征290

1．智能总特征290

2．智能具体体现291

3．心理发育291

二、动作能力专练292

三、语言能力专练295

1．练习发音295

2．谜语儿歌297

3．猜一猜298

4．儿歌299

5．学唐诗299

四、记忆能力训练300

1．学唐诗302

2．讲故事提问题303

五、创造性思维想像能力训练307

1．学折纸313

2．学画画314

3．学儿歌314

4．绕口令315

5．挂门帘316

6．涂颜色讲故事316

第六章 婴幼儿智力发育的因素321

一、智力发育的因素有哪些321

1．中枢神经系统损伤对儿童智力的影响321

2．父母的文化程度与职业对儿童智力的影响321

3．心理行为偏异对儿童智力的影响322

二、父母须知——智力在玩耍中增长323

三、“神童”的培养324

四、儿童睡眠会影响身高、智力发展326

五、开发儿童智力的有利因素327

1．宁静327

2．颜色327

3．运动327

4．和睦328

5．社交328

第三篇 2～3岁智力开发331

第一章 智力魔法宝典331

一、早期教育的黄金时期331

1．幼儿期是大脑皮层新陈代谢最旺盛的时期332

2．幼儿期是孩子心理发展的敏感期332

3．幼儿期是语言发展的重要时期335

4．幼儿期是个性开始形成的时期336

二、幼儿的智力开发337

1．什么是智力337

2．为什么要开发幼儿的智力338

3．如何开发幼儿的智力338

三、影响智能提升的因素342

1．营养的搭配342

2．家庭教育的方式344

四、全面认识2～3岁的幼儿346

1．2～3岁幼儿动作的发展346

2．2～3岁幼儿语言的发展347

3．2～3岁幼儿感知觉的发展347

4．2～3岁幼儿的情绪发展348

5．2～3岁幼儿的性格发展349

第二章 2岁1～2个月的智力开发350

一、EQ分析350

1．生理发育350

2．心理特点350

二、智能训练室351

1．大动作351

2．精细动作352

3．言语表达353

4．认知能力354

5．社交能力355

6．生活自理能力356

7．掌握常识357

三、快乐天地358

1．听故事358

2．画图画361

3．背儿歌362

4．学古诗364

5．做手工366

6．玩游戏367

四、智育金点子369

1．有利于培养孩子智能的十种方法369

2．讲故事时，要让孩子适时回答故事中的问题370

五、营养小贴士370

1．给孩子建立良好的膳食制度370

2．常见的健脑食品371

3．2～3岁幼儿每天需要多少水372

第三章 2岁3～4个月的智力开发373

一、EQ分析373

1．生理发育373

2．心理特点374

二、智能训练室374

1．大动作374

2．精细动作375

3．言语表达375

4．认知能力376

5．情绪、社交能力377

6．生活自理能力378

7．掌握常识378

三、快乐天地379

1．听故事379

2．画图画383

3．背儿歌384

4．学古诗386

5．做手工389

6．玩游戏390

四、智育金点子392

1．合格父母的十标准392

2．要循序渐进教孩子学计算392

五、营养小贴士393

1．2～3岁孩子的膳食安排393

2．小儿吃饭十忌394

第四章 2岁5～6个月的智力开发396

一、EQ分析396

1．生理发育396

2．心理特点396

二、智能训练室397

1．大动作397

2．精细动作397

3．言语表达398

4．认知能力398

5．情绪、社交能力399

6．生活自理能力400

7．掌握常识401

三、快乐天地405

1．听故事405

2．画图画407

3．背儿歌408

4．学古诗409

5．做手工411

6．玩游戏411

四、智育金点子413

1．家长应该学会用幽默让孩子破涕为笑413

2．为孩子创造“益智”环境414

五、营养小贴士415

1．大脑营养不可缺少的DHA415

2．多吃蔬菜、水果，促进智力发育416

第五章 2岁7～8个月的智力开发417

一、EQ分析417

1．生理发育417

2．心理特点418

二、智能训练室418

1．大动作418

2．精细动作419

3．言语表达420

4．认知能力420

5．情绪、社交能力423

6．生活自理能力424

7．掌握常识425

三、快乐天地426

1．画图画426

2．背儿歌427

3．学古诗430

4．做手工431

5．玩游戏432

四、智育金点子434

五、营养小贴士435

第六章 2岁9～10个月的智力开发438

一、EQ分析438

1．生理发育438

2．心理特点439

二、智能训练室439

1．大动作439

2．精细动作441

3．言语表达441

4．认知能力441

5．情绪、社交能力442

6．生活自理能力443

7．掌握常识444

三、快乐天地445

1．听故事445

2．画图画448

3．背儿歌448

4．学唐诗450

5．做手工451

6．玩游戏452

四、智育金点子455

1．感知觉的发展是智力发展的基础455

2．语言能力是智力发展的重要条件456

3．思维能力是智力发展的核心456

五、营养小贴士457

1．培养孩子的进餐兴趣457

2．防止异食癖458

第七章 2岁11个月～3岁的智力开发459

一、EQ分析459

1．生理发育459

2．心理特点460

二、智能训练室460

1．大动作460

2．精细动作461

3．语言能力462

4．认知能力462

5．情绪、社交能力463

6．生活自理能力463

7．掌握常识465

三、快乐天地466

1．听故事466

2．画图画475

3．背儿歌475

4．学唐诗478

5．做手工480

6．玩游戏480

四、智育金点子483

1．一些好的主意和实例483

2．和孩子一起想像483

五、营养小贴士484

第四篇 3～4岁智力开发489

第一章 用专家的脑子武装你489

一、尽快认识多元智能489

1．什么是真正的智能489

2．多元智能的具体内容490

二、善待孩子的智商494

1．智商的标准494

2．智商与成就成正比吗495

3．如何提升智力496

三、了解3～4岁孩子的特点498

1．生理特点498

2．动作特点498

3．认知特点499

4．社交特点500

5．语言发展特点500

四、积极开发孩子的多元智能501

1．3～4岁孩子的智能特点501

2．如何判断孩子的智能优势501

3．如何进行智能开发502

4．教你一些小技巧504

五、注重学前教育505

1．为什么要进行学前教育505

2．学前教育效率最高的几个年龄段505

3．如何进行学前教育506

六、学习先进的经验508

1．开发右脑508

2．如何解答孩子的提问510

3．美国的父母是如何培养孩子的创造力的512

4．成功的经验513

七、测测孩子的天赋515

第二章 使孩子具有演说家的雄辩517

一、认识语言智能517

1．什么是语言智能517

2．语言智能的组成元素518

3．语言智能强的孩子有哪些特点518

4．开发孩子语言智能的最佳时机518

5．提高孩子语言智能的简捷途径520

二、把握住学习语言的关键时期522

1．什么是关键期522

2．孩子的语言发育分几个阶段522

3．父母该怎么做523

4．推荐一个小游戏525

三、适当、适时地教孩子识字526

1．教孩子识字的好处526

2．多识字就表示聪明吗526

3．什么时候教孩子识字比较好526

4．要不要教孩子写字527

5．父母应该教会孩子多少字528

6．如何教孩子识字528

7．教孩子识字时应当注意的原则529

8．巧用识字卡片教孩子530

四、合理地开发孩子的阅读潜能531

1．孩子阅读与成人阅读心理的差异531

2．如何为孩子选书532

3．培养孩子阅读智能的方法533

4．培养孩子的阅读智能时要注意的原则535

五、抓住有利时机对孩子进行外语智能开发537

1．为什么要在幼儿期进行英语语言教育537

2．孩子什么时候开始学习外语最好538

3．用什么方法学习英语好538

4．对孩子进行外语智能开发的经验539

第三章 使孩子拥有数学家的睿智540

一、认识数理逻辑智能540

1．什么是数理逻辑智能540

2．提高数理逻辑智能有哪些具体方法541

3．如何简便易行地提升数理逻辑智能542

二、在生活中开发孩子的思维能力545

1．开发孩子的思维能力的注意事项545

2．开发孩子思维能力的具体做法547

三、在生活中培养孩子的数学兴趣549

1．在生活中培养孩子对度量的兴趣549

2．在生活中让孩子对时间的概念感兴趣549

3．在生活中让孩子对几何与空间有感觉550

4．在生活中如何让孩子对分数充满好奇551

5．在生活中如何同孩子进行数学方面的交流551

四、开发孩子的数感与计数能力552

1．什么是数感与计数能力552

2．最简便易行的做法有哪些552

五、开发孩子的其他数学智能556

1．在日常生活中开发孩子的估计智能556

2．在日常生活中开发孩子理解图表的智能557

3．在日常生活中开发孩子的联系智能557

4．在日常生活中培养孩子解决问题的能力558

5．在日常生活中开发孩子的推理智能558

第四章 使孩子拥有艺术家的高雅560

一、正确对待孩子的艺术教育560

1．要不要给孩子报才艺班560

2．孩子该选择哪个方面的才艺班561

3．如何为孩子选择才艺班563

4．在孩子的艺术教育上，父母该怎么做563

二、认识音乐智能565

1．什么是音乐智能565

2．音乐智能有什么作用565

3．开发音乐智能的最佳时期566

4．音乐智能较强的孩子有哪些特征566

5．音乐智能较强的孩子将来适合哪些职业566

6．没有音乐天赋的父母能否养育出音乐智能高的孩子567

7．测测父母是否具有音乐天赋567

8．如何检测孩子是否具有音乐天赋568

9．对3～4岁的孩子着重训练哪些方面的音乐智能569

三、尽力开发孩子的音乐智能570

1．对孩子进行音乐智能开发有哪些作用570

2．对孩子进行音乐智能开发要遵循的原则571

3．在日常生活中开发孩子的音乐智能572

4．哪些音乐适合你的孩子574

四、尽情地教孩子唱歌575

1．教孩子唱歌有哪些好处575

2．怎样培养孩子唱歌的兴趣575

3．孩子唱歌为何吐字不清576

4．孩子唱歌吐字不清怎么办576

5．孩子在唱歌中为什么掌握不了节拍577

6．怎样使孩子在唱歌中掌握节拍578

7．音盲产生的原因是什么578

8．怎样预防孩子成为音盲579

五、认识空间视觉智能580

1．什么是空间视觉智能580

2．空间视觉智能的作用有哪些580

3．具有高度空间视觉智能的孩子的特点580

4．空间视觉智能好的人将来适应的职业581

5．空间视觉智能完全依靠遗传吗581

6．如何检测父母的空间视觉智能581

7．如何检测孩子的空间视觉智能582

8．开发孩子的空间视觉智能的简易方法583

六、在绘画中开发孩子的空间视觉智能585

1．3～4岁孩子的审美特点585

2．要不要阻止孩子涂鸦585

3．学画时需要准备什么工具586

4．孩子画画一定要画得像吗586

5．孩子参加画画比赛越多越好吗587

6．如何评价孩子的一幅画587

7．孩子学绘画时父母应注意什么587

8．在日常生活中激发孩子的绘画潜能588

第五章 让孩子拥有通往成功的品性592

一、认识人际智能592

1．什么是人际智能592

2．每个人都需要良好的人际智能593

3．具有较高人际智能的孩子的表现593

4．如何发展孩子的人际智能594

5．什么游戏能够提高孩子的人际智能595

二、在交友中发展孩子的人际智能597

1．孩子选择友伴有哪些特点597

2．孩子不善交往的原因598

3．帮助孩子学会交朋友599

4．让胆小的孩子大胆地交友600

5．培养孩子慷慨待人的品格600

三、认识内省智能602

1．什么是内省智能602

2．内省智能对人有哪些好处602

3．有强烈内省智能的孩子的表现602

4．如何发展孩子的内省智能603

四、让孩子变得自信605

1．什么是自信605

2．自信心强的孩子有哪些具体表现605

3．孩子什么时候出现自信606

4．培养孩子的自信应遵循的准则606

5．在日常生活中培养孩子的自信心607

6．对孩子进行挫折教育608

五、悉心培养孩子的完美性格610

1．让孩子变得开朗些610

2．让孩子学会自尊610

3．让孩子主动进取611

六、精心培育孩子的坚强意志612

1．让孩子意识到自身的责任612

2．帮助孩子建立良好的思想品质613

3．纠正孩子注意力不集中的缺点614

七、精心打造孩子的美好品德615

1．让孩子学会宽容忍让615

2．让孩子敢于承认错误616

3．教会孩子正确对待过失616

4．如何教育撒谎的孩子617

5．如何让孩子讲出心里话618

八、注重培养孩子的美好品行619

1．培养孩子的爱心619

2．培养孩子的自律精神620

3．培养孩子的自主意识621

第六章 让孩子在游戏和玩具中开发智能623

一、让孩子快乐地玩玩具623

1．适合3～4岁孩子的玩具有哪些623

2．为孩子选择玩具要遵循的原则624

3．如何为3～4岁的孩子选择玩具625

4．孩子玩玩具时父母该怎么做626

5．利用自然素材自制玩具626

二、和孩子一起做游戏628

1．3～4岁的孩子喜欢什么游戏628

2．适合3～4岁孩子的游戏629

3．3～4岁的孩子游戏时父母应遵循的准则632

4．用身体游戏教孩子认识时间632

5．教孩子玩“逗虫虫，虫虫飞”的游戏634

6．教孩子玩音乐游戏635

7．和孩子玩“神奇口袋”的游戏636

第七章 做好孩子的营养师638

一、帮助孩子合理饮食638

1．大脑需要哪些营养素638

2．孩子的大脑喜欢“吃”什么639

3．为孩子安排健脑食物时应遵循的准则641

4．该给孩子选择什么样的食物641

二、培养孩子良好的生活和饮食习惯643

1．肥胖对智力有什么影响？如何治疗肥胖643

2．影响孩子智力发展的生活习惯644

3．影响孩子智力的不良饮食习惯645

4．如何给孩子补锌646