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第一部分 外语教学管理研究1

我校基础英语教学模式研究&霍海洪1

诊断式教学的基本思路及其运用&钱亚敏5

开展集体备课活动的意义、方法和实践&李海丽12

多媒体教学给外语教师带来的焦虑&朱其韵18

英语大班交际教学的优化对策&周敏32

商务英语培训教材的选择与评估&刘明36

Realization of the Communicative Goal&彭娜43

Awake—Reference Books Lead to Deep Reflection on Teacher's Role&徐里居51

第二部分 外语课堂教学研究60

“课堂专题发言”在大学英语教学中的应用&梁改萍60

结合型开场白——一种有效的大学英语课堂导入法&薛媛68

课堂提问技巧面面观&胡青球72

浅谈交际法教学与词汇习得&卢红梅79

词汇教学上的误区和对策&林玉娟85

如何克服外语写作焦虑&吕炳华93

英语听力教学：对策与建议&郭进军98

大学生英语作文修改面面观&刘会英105

试论文化教学与语言教学的关系&权立宏113

干预还是不干预——也论教师在英语泛读课堂教学中的作用&王向君118

谈谈经贸英语函电写作教学&吴敏124

Unequal Allocation of Teachers'Attention in L2 Classroom&吴霞辉130

Student Reticence and Teacher's Teaching Style in the EFL Classroom&谢元花142

Speech Presentation—An Effective Communicative Activity&李晓珍157

An Attemptive Study on Inferencing Strategies in EFL Listening Comprehension&齐湘燕162

The Effective Ways to Better Listening and Speaking Competence&董金伟175

第三部分 语言、文化与文学研究183

构词法多义聚合及中介配列法略论&卓勇光183

关于二语习得中的过度被动现象&刘丽192

《街区男孩》和美国黑人电影&葛静萍200

《了不起的盖茨比》中尼克的可信度&陈静207

《推销员之死》的悲剧意义&彭珍珠215

系统功能语法分析求职信体裁初探&陈水玲220

广告英语文体特点初探——由一则广告所引发的思考&江玉230

试析弗雷格和罗素关于指称理论的观点——语言哲学初探&郑燕梅237

法庭话语的研究综述&胡海娟242

Comments on Practical English&黄蔷253

The Development of the Distinctive Feature Theory in the Twen-tieth Century and Its Significance&杨满珍264

The Ambiguous Title and the Enigmatic"I"—The Indeterminacy of As I Lay Dying&张忆277

第四部分 英汉对比与翻译研究288

口译和笔译的关系&褚东伟288

翻译过程中选词的重要性——从英汉词义对应关系谈起&吴志春293

关联理论与汉译中隐性连词的处理&李静298

从英、汉礼貌的语用差异看外语教学&周洁307

汉语立法语篇的指称研究&熊涛314