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原序7

导论11

思考像打高尔球夫？11

思考的形态12

第一道练习题13

你如何解答15

枉费心神——「水手四号」的例子16

打带跑毛病多？18

提高构想的品质20

全书的架构21

第一篇 症状25

第一章 知觉的障碍25

刻板印象和「贴标签」25

「图形辨认」的历程27

长期记忆练习题29

「贴标签」练习题31

抽离问题的障碍33

打破想像界限的游戏37

过分的限制问题43

无法从各种观点看问题46

感官的「渗透」现象48

忽略感官的输入物50

第二章 情绪的障碍53

觉得自己像头笨驴54

佛洛依德的观点55

人本心理学家的看法56

怕犯错、怕失败、怕风险58

无法忍受暧昧61

喜欢判断却不爱创造发想62

不能慢慢的醖釀64

缺乏挑战和过分热切65

分不清现实和幻想65

第三章 文化与环境的障碍69

文化的障碍70

思想的流畅与弹性71

禁忌72

解决问题的幽默74

推理与直觉76

左手型与右手型的思考78

对科学过程的误解80

左手型思考的「含糊」82

传统比改变可取？83

过分关切「正确的答案」85

环境的障碍86

来自文化与情绪的压力88

「总是有答案的老板」90

第四章 理解与表达的障碍93

摺纸练习93

自觉的思考语言94

解决问题的策略/九七97

错误资料的「污染」范围100

足够的、正确的资料102

表达的障碍104

第五章 团体与组织的障碍109

团体「缺乏创意」的同义词109

认同需求的力量110

自我的需求与欲望113

大组织：官僚体制的滥觞114

人际关系运动116

官僚体制中的创造力118

第二篇 处方123

第六章 善用「感官的语言」123

体会自己使用的「语言」123

用语文的方式作算术？125

「数学文盲」令人欣赏？128

视觉思考130

知觉的意象131

心灵的意象133

图表式的意象136

其他的感官语言139

嗅、听、味、触的重要性139

驾驭感官意象的「苹果之旅」143

第七章 质疑的态度149

向「问题儿童」学习149

对问题敏感的特质151

打破砂锅问到底153

第八章 列名单157

「砖块的用途」练习157

列出物品的属性159

需要为发明之母162

「讨厌东西」的名单164

新构想的清查名单165

发想会导出更多的发想169

第九章 潜意识的解放173

不要太早下判断173

马斯洛的理论176

巴隆的看法178

心理分析是一剂猛药180

阅读：认识自我182

释放潜意识183

第十章 打破组织的禁锢185

脑力激盪的四条规则185

价值就在后半段187

辛内克提克斯188

运用暗喻190

阅读指引197

创造性与思考性的概观198

心理学理论201

心与脑205

组织与群体中的行为207

概念形成的方法书208