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第一章 “大语文”学习理念1

第一节 “大语文”学习理念概述1

第二节 “大语文”学习理念的框架8

第三节 “大语文”学习与教改13

第四节 “大语文”学习研究任务13

第五节 研究“大语文”学习的意义15

第二章 “大语文”学习模式17

第一节 “大语文”学习模式的概述17

第二节 “大语文”课堂学习的模式18

第三节 “大语文”课外学习的模式28

第三章 “大语文”学习动力33

第一节 “大语文”学习动力概述33

第二节 “大语文”学习内在动力的激发36

第三节 “大语文”学习动力的正负效应46

第四章 “大语文”学习情感48

第一节 “大语文”学习情感的概述48

第二节 “大语文”学习情感的培养51

第五章 “大语文”学习方法55

第一节 “大语文”学习方法特征55

第二节 研究“大语文”学习方法的意义58

第三节 “大语文”学习的基本方法59

第四节 “大语文”学习过程方法61

第五节 “大语文”学习管理方法70

第六节 “大语文”学习“三步曲”77

第六章 “大语文”学习过程研究83

第一节 “大语文”学习过程的概述83

第二节 “大语文”学习过程研究意义84

第三节 “大语文”学习过程的研究85

第四节 “大语文”拓展过程的研究95

第五节 “大语文”探究性学习过程研究103

第七章 “大语文”学习能力111

第一节 “大语文”学习能力的概述111

第二节 培养“大语文”学习能力的目标112

第三节 培养“大语文”学习能力的方法113

第八章 “大语文”学习策略119

第一节 “大语文”学习策略的概述119

第二节 “大语文”学习策略的具体运用126

第九章 “大语文”学习习惯139

第一节 “大语文”学习习惯的概述139

第二节 “大语文”学习习惯养成的途径142

第三节 “大语文”学习习惯的内容和养成过程144

第四节 “大语文”学习习惯养成方法146

第十章 “大语文”学习阵地155

第一节 “大语文”学习阵地的概述155

第二节 “大语文”学习阵地的环境布置156

第三节 “大语文”学习阵地的具体内容161

第十一章 “大语文”学习评价176

第一节 “大语文”学习评价概述176

第二节 确定“大语文”学习评价的指标179

第三节 开展“大语文”学习评价190

第十二章 “大语文”学习辅导196

第一节 “大语文”学习辅导概述196

第二节 “大语文”学习辅导的实践199

第三节 正确处理“大语文”学习辅导中的几个关系201

第十三章 “大语文”学习课程203

第一节 “大语文”学习课程的概述203

第二节 “大语文”校本教材开发207

第三节 “大语文”学习课程的实施211

后记213