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第一章　著作权限制制度的概述1

第一节　著作权限制的类型、尺度和本质1

一、著作权权利限制的类型2

二、著作权限制合理尺度的判定标准7

三、著作权限制的本质辨析17

第二节　著作权限制制度的利益平衡原理24

一、依利益平衡建构著作权限制制度必然性24

二、著作权限制制度着重平衡的利益关系27

三、著作权限制中利益的排序及其范围界定29

四、著作权限制中公共利益权利形态及发展32

五、著作权限制利益平衡的新态势39

第三节 网络时代确立双轨制限制必要性及调整特点48

一、著作权限制制度深受技术发展制约48

二、著作权扩张使传统的限制规则失效50

三、应当确立双轨制的著作权限制制度51

四、网络著作权限制制度调整的特点52

第二章 网络著作权限制多样化的发展趋势55

第一节　著作权限制双向强化的发展态势55

一、增强对于公共利益限制的发展趋势55

二、强化对于著作权限制的发展趋势58

三、著作权数字化集体管理制度的完善70

四、中国著作权集体管理制度的完善77

第二节　著作权限制内化和弹性化的趋势82

一、著作权限制内化和弹性化的表现82

二、著作权限制内化和弹性化的原因94

第三章　教育有关的网络著作权限制规则98

第一节　公共借阅对网络著作权的限制规则98

一、公共借阅权的概述98

二、公益性图书馆公共借阅的合法性基础100

三、信息技术进步对公共借阅的影响103

四、中国公共借阅的法律规制现状111

五、中国公共借阅对网络版权的现有限制115

六、授权原则下中国网络公共借阅的完善117

七、完善中国公益数字图书馆网络借阅的建议119

第二节 远程教育对网络著作权限制规则129

一、远程教育著作权限制规则的概述129

二、美国远程教育适用有条件合理使用规则131

三、目前我国远程教育适用的著作权限制规则132

四、完善我国远程教育著作权限制规则的建议134

第三节　网络教科书对著作权的限制规则137

一、编辑教科书的合理使用限制规则138

二、中国教科书的传统著作权限制规则140

三、中国网络教科书著作权限制规则学说及建议142

第四章　媒体有关的网络著作权限制规则146

第一节　时事新闻的网络著作权限制规则146

一、中国“时事新闻”语义紊乱及解决之道146

二、“时事性文章”的特性及语义纠正148

三、时事新闻应适用著作权法保护152

四、现有的时事新闻著作权取得原则156

五、中国矛盾的时事新闻著作权取得原则162

六、完善时事新闻网络著作权取得制度167

第二节　网络媒体转载的著作权限制规则170

一、传统媒体转载的著作权限制规则170

二、网络媒体转载规则缺失加剧版权纠纷171

三、网络媒体转载著作权限制规则学说及建议176

四、明确设置网络转载的侵权归责原则178

第五章　其他网络著作权的限制规则181

第一节 个人使用对网络著作权的限制规则181

一、网络环境应加强规制个人目的使用作品181

二、助长个人非法使用的P2P侵权行为规制186

三、中国对于P2P软件版权侵权行为的规制194

第二节 网络著作精神权利的限制规则197

一、著作精神权利的内容197

二、著作精神权与著作财产权限制的区别与联系200

三、传统的著作精神权利的限制规则209

四、网络环境著作精神权利限制规则学说215

五、网络环境著作精神权利限制规则建议218

六、网络环境著作精神权利限制的弹性化225

第三节　技术措施和电子权利管理信息的限制规则229

一、技术措施保护义务的确立及其性质229

二、保护作品的技术措施的类型232

三、规避技术措施具体行为的分类234

四、作品技术措施权的限制规则237

五、技术措施权限制的实现方式240

六、电子权利管理信息的概述241

七、中国电子权利管理信息保护现状及完善244

参考文献246