上课走神 我该怎么办 提高小学生听课效率的180个策略方案【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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引子1

第一章 影响听课效率的因素9

一、能力发展失衡9

二、注意力不集中15

1、运动知觉发展不足18

2、认知能力弱，理解能力差19

3、视动协调能力差19

三、环境因素的影响22

1、语言刺激少22

2、不良的家教方式24

3、得不到家长或老师的关注26

四、学习类型不同28

五、习惯不良30

第二章 提升听知觉的策略32

一、提升听知觉的典型案例32

二、提升听知觉的有效途径37

1、听觉宽度37

2、听觉分辨37

3、听觉记忆39

4、听觉理解41

第三章 提升注意力的策略42

一、提升注意力的典型案例42

1、坐不住，动来动去42

2、发呆走神，心不在焉45

3、很难长时间注意一项活动48

4、冲动，不经思考就行动48

二、提升运动知觉的有效方法49

三、提升听觉集中和听动协调的有效方法52

1、听觉集中54

2、听动协调55

第四章 提升口头表达能力的策略57

一、不善表达的表现形式57

二、不善表达的原因分析58

三、提升口头表达能力的方法61

1、学习能力方面61

2、交往能力66

第五章 提升家长教育能力的策略69

一、保护孩子的童心69

二、家庭要有良好的教育氛围70

三、给孩子切实的帮助72

第六章 九十天游戏策略74

第一天74

第二天76

第三天77

第四天78

第五天80

第六天81

第七天82

第八天84

第九天85

第十天86

第十一天87

第十二天88

第十三天89

第十四天90

第十五天91

第十六天93

第十七天94

第十八天95

第十九天96

第二十天97

第二十一天98

第二十二天99

第二十三天101

第二十四天102

第二十五天103

第二十六天104

第二十七天106

第二十八天107

第二十九天108

第三十天109

第三十一天110

第三十二天112

第三十三天113

第三十四天115

第三十五天118

第三十六天121

第三十七天122

第三十八天123

第三十九天124

第四十天126

第四十一天127

第四十二天128

第四十三天129

第四十四天130

第四十五天131

第四十六天133

第四十七天134

第四十八天136

第四十九天137

第五十天139

第五十一天140

第五十二天142

第五十三天144

第五十四天145

第五十五天146

第五十六天147

第五十七天149

第五十八天150

第五十九天151

第六十天152

第六十一天153

第六十二天155

第六十三天156

第六十四天158

第六十五天160

第六十六天162

第六十七天163

第六十八天164

第六十九天165

第七十天168

第七十一天170

第七十二天171

第七十三天172

第七十四天174

第七十五天175

第七十六天177

第七十七天178

第七十八天180

第七十九天182

第八十天184

第八十一天185

第八十二天187

第八十三天189

第八十四天191

第八十五天192

第八十六天193

第八十七天194

第八十八天195

第八十九天196

第九十天197

后记199