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面向新世纪，教育要创新&北京工大附中 周光安1

加入WTO与职业教育的应对策略&北京市西城区电子电器职业高中 刘淑汾4

深化教学改革 适应社会需求& 北京市西城区电子电器职业高中 郭建华6

深化目标教学 培养创新素质&北京市房山区教育局 顾成强8

以创新意识的培养为切入点 以创新思维训练为依托实施创新教育&北京市房山区实验中学 刘建友11

引导学生参与——素质教育的落脚点之一&北京市房山区良乡中学 周玉江14

努力实现学校工作自动化的管理目标&北京市房山区第三中学 惠丙银17

立足山区面向新世纪——发展山区教育的思考与展望& 北京市房山区霞云岭中学 王文军19

加入WTO，中职校应做好“三接轨”& 北京市房山区第二职业高中 唐汝钦 祁国章22

构建主体参与型课堂教学模式 培养学生创新思维&北京市房山区良乡第二小学 刘国荣24

参与、实践、创新，促进师生的可持续发展&北京市房山区良乡第三小学 史守礼27

借鉴多元智能理论，开发教师潜能，促进教师主动发展&北京市昌平区第一中学 杨保红30

“多元智能”理论为学校发展独辟蹊径&北京市昌平区第三中学 隋彦玲32

实施科研兴校战略，提升学校办学水平&北京市昌平区第五中学 张汉夫35

学校发展本土化的理论研究与实践&北京市昌平区南口学校 张玉泉38

科学管理也是教学力&北京市昌平区沙河中学 张德宝41

坚持发展性评价，促进每个学生发展——小学语文教学发展性评价探究&北京市昌平区二毛学校 吴宝文44

借鉴西方管理学理论调动教师的积极性&北京市昌平区南口镇小学 李克明47

开展器乐活动，提高学生素质&北京市昌平区马池口中心小学 李莉 靳得宏50

课堂教学改革与社会实践紧密结合 促进学生主体发展&北京市昌平区流村中心小学 陈玉宏51

以人为本，促学校可持续发展&北京市顺义区马坡中心小学 肖玉荣53

也谈创新教育模式发展趋势&河北省石家庄市桥东区光明路小学 丁喜梅 河北省石家庄市桥东区教育局 臧大健56

创建特色学校 实施素质教育&河北省石家庄市桥东区教育局 耿福堂58

贯彻《行为规范》培养高素质人才& 河北省石家庄市第四中学 武玉敏61

在班主任工作中渗透心理素质教育&河北省石家庄市第二十中学 张瑞华63

了解研究学生是做好班主任工作的前提&河北省石家庄市第五十七中学 王瑞增65

举雷锋旗帜 育雷锋传人& 河北省石家庄市雷锋小学 高玉镯67

让少年儿童在体验、感悟中成长&河北省石家庄市正东路小学 石文敏70

实施环境教育 培养跨世纪新型人才& 河北省石家庄市吴义小学 杨同芳73

用超越规范的管理 促进办学水平不断提高&河北省石家庄市东风西路小学 解正郁76

狠抓教师队伍的建设 全面推进素质教育&河北省石家庄市庄园小学 侯紫娟 杨学义78

敖汉旗基础教育改革与发展的几点思考&内蒙古敖汉旗教育局 邵学贵 傅晓林80

以教科研为先导 促进敖汉教育改革和发展& 内蒙古敖汉旗教育局 邵学贵 李化中82

为了每位学生的发展，为了教师教学的进步——关于中小学考试评价改革的若干思考&内蒙古敖汉旗教研室 李化中85

学校文化建设的实践与研究&内蒙古奈曼旗第一中学 杨子春88

校园文化建设的几点体会&内蒙古奈曼旗第三中学 李翔90

信息技术与创新人才培养整合的探索&黑龙江省哈尔滨市第十五职业高级中学 宋淑贤 姚东梅92

引导学生走出对中等职业教育认识的误区&黑龙江省哈尔滨保险学校 陈建新95

校长，在创新教育时代任重道远&黑龙江省哈尔滨市东安英才学校 张希林97

让德育实效为每个学生积蓄成才的力量&黑龙江省佳木斯市第五中学 孙建民100

实施教育创新 创建示范中学&黑龙江省佳木斯市第五中学 孙建民103

具有自身特色的公安专科办学之路&黑龙江省佳木斯大学警官职业学院 杨静林105

职业指导和德育相结合是提高 职教学生综合素质的必由之路&黑龙江省佳木斯市职教中心校长 陈凤芝108

教师队伍建设的“三维”尝试&黑龙江农垦建三江分局一中 王凤喜111

对培养青年教师的几点体会&四川省绵竹市城北中学 李化国114

校园环境建设与学校德育之间的关系&四川省绵竹市汉旺中学 何忠国115

浅谈语文教学的“扶”与“放”&四川省绵竹市城南中学 范云富117

浅谈青年教师的培养工作&四川省绵竹市职业中专学校 张镜辉119

举素质教育之旗 走创新发展之路&四川省眉山育英实验学校 陈理光 周定远121

智慧洋溢 创意迸发——沈阳市和平区首届中小学校长论坛综述&辽宁省沈阳市和平区教育局中教科 张丽梅123

早期创设，促进幼儿创造能力的培养& 辽宁省沈阳市工程技术处幼儿园 刘焕126

成功教育——民办学校的理想选择&辽宁省沈阳市志成中学 许艳丽128

以人为本，是教育管理者首先应具备的理念& 辽宁省沈阳市和平区第十九中学 庞洪澜130

理念＋实践＝品牌&辽宁省沈阳市第二十三中学 张艳秀133

浅谈园所一体管理的益处&辽宁省辽河油田锦州工程技术处幼儿园 马桂云136

转变观念 积极探索 认真实施新课程改革&湖北赤壁市教育局 李练斌138

研究性学习中教师角色的定位&湖北省荆州市教育科学研究院 曹青凤141

管理创新的尝试——谈学校凝聚力的形成与价值&湖北省沙市大赛巷小学 李惠兰143

论学校管理必须适应创新教育的需要&湖北省工建总公司安装公司子弟学校 刘军凤146

从素质教育看教师素质&湖北省郧县新区小学 孙均昌149

经济发达地区乡镇级中学教育优质化问题研究&广东省东莞市常平振兴中学 李暖休151

横县教育发展展望与措施&广西横县教育局 沈汉秋154

情感管理 风正帆悬&广西横县第二高中 张木保156

浅谈新形势下农村中学的德育工作&广西横县板路中学 马进成159

更新观念 与时俱进&广西防城港市防城镇第三小学 黄广生161

贫困地区校长在迎接新课程中的角色&广西乐业二中 刘为汉163

关于学校“四风”建设的理性认识与实践探讨&河南省焦煤集团中学 高建龙166

山区县实现教育信息化的思考及对策&浙江省新昌县教育局 徐禄新 梁亚江168

中小学创新教育目标层次的理性思考&浙江省新昌县教育局 徐禄新171

理念与技术的整合——学校信息化教育的思考与实践&浙江省新昌实验小学 梁伟174

形式多样，营造育人气氛——校园文化的建构策略浅谈&浙江新昌城西小学 邵俊杰 章春梅176

强化校舍改造工作 优化教育硬件环境&浙江省磐安县文化教育局 朱良福178

统一思想 提高认识 规范中小学收费行为&浙江省磐安县文化教育局 陈美伟180

寄宿制小学生活化管理的探索&浙江省磐安县实验小学 陈新芳 陈荣仁182

“大德育”工程的实践与研究&浙江省绍兴市文澜中学 赵关军184

高扬起人文的大旗&浙江省绍兴市树人中学 徐一中187

实施创新管理提高青年教师的创新能力&湖南省湘钢一小 袁华华190

试论校长的“用人”艺术&湖南省湘钢二小 张帆191

校长在新世纪的角色与素质&湖南省娄底卫校 肖映华194

素质教育背景下的教师素质及其评价&山西省太原理工大学实验中学 刘晓晶196

素质教育的核心——培养创新精神和创新能力&山西省太原市三十中 李海楼199

试论建立有中国特色的素质教育体系&山西太原市第十九中学 杨培兰 孔韦忠201

创新浓抹 特色点睛&山西省太谷师范附小 武文杰203

加强教育创新推进民族中小学素质教育——推进少数民族中小学素质教育的几点思考&新疆伊犁州教育局 谢成功 昌世立206

教学常规管理中若干问题的思考&新疆霍城县第三中学 王耀辉208

校长权威素质摭谈&新疆察布查尔县第三中学 田桂英210

由基础教育加快推进素质教育说开去&新疆巩留县第二中学 杨少华212

创新教育体会点滴&新疆察布查尔县第三中学 田桂英215

更新教育观念，强化服务意识&新疆特克斯县第二中学 廖梦培217

面向未来 开拓进取 科学管理 争创一流&新疆特克斯县二中 廖梦培219

“以人为本”深化思想教育工作新理念&新疆昭苏县第三中学 马天维221

实施素质教育要大处着眼，小事入手&新疆昭苏县第三小学 庄玉文223

提高办学质量方略&新疆昭苏县第三小学 庄玉文226

在数学教学中培养孩子良好的思维品质&新疆塔城市二小 殷有华228

改革招生办法 促进教育发展&江苏省赣榆县教育局 徐茂林230

创新教育人文环境 推进素质教育进程&江苏赣榆县赣马第二中学 王从团233

教学管理与教育创新&江苏省赣榆县班庄第二中学 刘良敏236

创新教育与教师角色转变&江苏省赣榆县青口三中 李志彬238

素质教育要以培养创新精神为重点&江苏省赣榆县罗阳中学 夏众新240

对青少年进行传统美德教育的实践与思考&江苏省赣榆县海头镇中心小学 张怡进242

浅谈对教师德与才的管理&江苏省赣榆县宋庄镇中心小学 王统瑞244

古诗文教学方法谈&江苏省赣榆县厉庄中心小学 李德强 陈学状246

当前学校德育工作存在的矛盾及对策&江苏省赣榆县塔山镇中心小学 张来震248

也谈新时期学校管理者的公仆体现& 江苏省常州市武进区湟里中心小学 戴敖方251

心理健康教育校本课程的开设与学校特色的思索&云南省玉溪第一小学 王云华253

浅谈校长的科学决策&吉林省长春市第八十一中学 刘中长255

尊重人性本源，建构人文理念&吉林省永吉县第七中学 赵华257

优化课堂教学是教育创新的必经之路& 陕西省韩城矿务局教育中心下一校 刘华民259

为培养创新型人才夯实基础&陕西省铜川市矿务局桃园第二中心小学 忽海明262

校长的人格魅力&青海省西宁市东关回族女小 梁葶264

在新一轮课改中对待学习困难生的艺术性原则& 青海省西宁市北小街小学 曹保玲265

认真落实小学生的课外阅读&青海省西宁市北小街小学 曹保玲267

论二十一世纪校长的心理素质&青海省西宁市北小街小学 金晓兰268

结合教育教学实践谈谈对教科研重要性的认识&青海省西宁市北小街小学 金晓兰270