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1.多改变自己，少埋怨环境3

2.选择积极角度进入生活5

3.多互助10

4.少互斗13

5.多学习，少批判17

6.多抢挑重担，少推卸责任21

7.提高笑对人生的能力25

8.选一位控制教师发怒的同学30

9.服装与发型34

10.发展自己的长处36

11.教师劳动的三重收获42

12.读关于班主任工作的书能提高工作效率48

13.答《致魏书和老师的公开信》59

附：致魏书生老师的公开信63

1.培养什么样的学生71

2.注目于国外科技动态77

3.了解国外学生怎样学习81

4.五千万年后的地球上87

5.35年后的班会90

6.站在月球上想到的93

7.强者敢于承认不足96

8.记者招待会101

9.人是广阔的世界108

10.比天空更广阔的111

11.两个自我115

12.痛而后快118

13.能受委屈的人才是强者123

14.心灵的摄像机对准啥126

15.尊人者，人尊之130

16.培养自信心从扬长开始133

17.放声高呼：我能成功136

18.学会驾驭大脑这部汽车138

19.愿学生超过老师141

1.条条大路通罗马147

2.坚持道德长跑——写日记152

3.将近10岁的《班级日报》162

4.每天点燃一盏思想的明灯176

5.有三部分内容的座右铭179

6.治病救人周185

7.控制“三闲”188

8.学生座位自愿组合193

9.班级要做到“八有”199

10.一粒瓜子壳1000字说明书202

11.关心205

12.一人为全班，全班为一人207

1.送别213

2.和“后进生”组成互助组216

3.老师的“同路人”220

4.犯错误，写说明书223

5.犯错误，写心理病历229

6.犯错误，唱歌233

7.犯错误，做好事235

8.选举“闲话能手”240

9.“说话”接力本244

10.糖衣药片和顺耳忠言247

11.信为心之声、心之桥251

12.上进于反复之间255

13.有时也需要“留”学生260

14.调解学生和家长的关系263

15.和家长共同教育效果好266

1.培养学生的效率感271

2.高效学习日279

3.把犹豫推到一边去282

4.45分钟写完2420字286

5.学会使用“边角余料”290

6.一分钟竞赛295

7.无规则数字板299

8.学生能讲语文课302

9.考前“独往独来”好305

10.严防考试抄袭308

1.研究自身生物钟313

2.每天做100次仰卧起坐、俯卧撑315

3.变“？”为“！”320

4.课前陶醉在一支歌里324

5.轮流教唱歌327

6.新年联欢会332

7.春到双台河340

8.开荒种地344

9.寻找春天的踪迹348

10.摸鱼351

11.打雪仗354

12.10×150m接力赛在河面举行356

13.跑进快乐天地358

14.游戏课359

1.选好常务班长365

2.设立值周班长374

3.设立值日班长375

4.养鱼负责人——鱼长381

5.养花负责人——花长383

6.炉长386

7.桌罩，专人负责检查389

8.鼓励学生自荐391

9.劳动不吃“大锅饭”394

10.大扫除15分钟结束399

11.一分钟内全班调动完座位402

12.两分半钟收好书费404

13.班规班法407

后记425